Дневник будущего Иллюстратора

Сегодня мы познакомим вас с еще одной выпускницей курса «Основы коммерческой иллюстрации» Валерией Токаревой, которая поделится своей историей.

Ура-ура. Мой путь к мечте начался 16 марта 2020 года вместе с курсом «Основы коммерческой иллюстрации». Итак, что тут есть?

Раздел 1. Старт

Ориентирован на совсем новичков в фотошопе. Горячие клавиши, работа со слоями, режимы наложения.  Мне, конечно, уже не актуально (это не первый мой курс на Фотошоп-Мастер), но на ускоренном воспроизведении еще раз повторить инфу можно. Мало ли, вдруг я что-то новое узнаю????? В 7 уроке предлагается нарисовать улыбающегося человека в полный рост.

Когда я в последний раз рисовала? Кажется, в прошлом году) ХД Но вроде неплохо вышло)))

Ах, да)) Было еще задание распечатать календарь и отмечать в нем дни.

Раздел 2. Вводный модуль для начинающих рисовать

С первого по шестой урок тоже все для новичков. Но вот 7-й и 8-й уроки — это практика для постановки руки. И тут придется попотеть, если никогда или мало рисовал на планшете. Провести ровную линию от руки без зажатого Шифта - это та еще задачка, скажу я вам! Мои линии выплясывали джумбу-юмбу)) 

Практика для развития креативности очень порадовала. Это было мега-интересно давать волю фантазии и превращать цветные пятна в смешных персонажей.

9-й и 10-й уроки — это вебинары. Большие полуторачасовые по  пропорциям и стилизации человека. Мы разбирали женскую и мужскую фигуры, рисовали человека в движении. Но больше всего мне понравилась стилизация. Смотреть как твой человек из реального превращается в персонажа очень забавно. Даже история какая-то получается =)

Закончила я этот раздел 20 марта 2020 года.

Раздел 3. Граненые стикеры

Оооо... этот раздел для меня был самым сложным. Точнее самая сложная часть началась с 7 урока, когда мы стали рисовать гранями слона.  Эта большая тема была разделена на два подробных урока. Я очень сильно старалась и моего слона приняли с первого раза! ( здесь должна быть довольная мордашка)

И только я выдохнула, что все, ура, справилась ( два дня его делала), как открываю урок дальше, а там...ЛЕВ. Конечно же, спидпейнт от Инны прилагался, но ко льву я оказалась не готова. В итоге сдала со второго раза.

И это еще не все! Следующим был носорог! Но шел 10-й день курса, а мне так хотелось побыстрее "прыгнуть в персонажку", что я его пока не доделала. Но я к нему вернусь! Какая Африка без носорога?))

И конечно же,  тут вступление в онлайн-чат!

Раздел 4. Создаем персонажа

Я так хотела попасть в этот раздел, что оставила на потом своего носорога. Но я об этом не пожалела, позже даже скажу почему. В этом разделе мы тренировались с эмоциями, отрисовывали персонажа на бумаге, потом на планшете. И подбирали цвет своему персонажу.

Я не буду подобно расписывать этот раздел, (сохраню интригу!) но могу вам точно сказать, что вам понравится. На каждую тренировку надо было 5 эмоций, но, как видите, меня настолько увлекло, что я "перевыполняла" план.

Детализация персонажа - это магия. Это то, что заставляет тебя поверить, что твои руки растут из нужного места. Конечно, разница между эскизом на бумаге и тем, что получилось в итоге - колоссальная, ахах))

И! Важный момент! Когда у меня что-то не получалось во время работы, я просто переключалась на своего носорога. Девочка мне, если честно, почему-то казалась слишком яркой. Мои глаза уставали на нее постоянно смотреть, поэтому я возвращалась к серому граненному стикеру.

Завершила 4 раздел 30 марта 2020 года.

Раздел 5. Погружаем персонаж в ситуацию

Снова теоретическая часть. На примерах автор курса показывает что такое баланс иллюстрации, как захватывать взгляд зрителя и приковывать его к тому объекту, что вам нужно. Вообще эта часть теории мне понравилась намного больше, чем в разделе 3, где мы разбирались со светотеневым рисунком и прочими тонкостями.

Вот мой эскиз, где я колдовала с масштабностью дома. Но я буду не я, поэтому в итоге дом все равно был другой. Ха-ха.

А это мои вариантики с покрасом:

Но опять же, я буду не я, поэтому.........я застопорилась на девочке. А именно, ее образ выходил за рамки придуманного мною эскиза.

При детализации фона, стало видно, что девочка и окружение "спорят" друг с другом. А этого быть не должно. Инна и куратор Маша мне дали подсказки на что обратить внимание. Я их внимательно послушала/ почитала, поэтому смогла улучшить эту работу до вот такого результата:

Конечно, улучшать можно до бесконечности. Но я решила остановиться на этом этапе и доделать наконец-то своего бедного носорога, ахах. Сдала я его, кстати, как и льва, только со второго раза.

Итоговую работу по 5 разделу я сдала 4 апреля 2020 года. Первая из второго потока, как написала Инна.
И что, вы думаете, что на этом всё?? Не-не-не!! ( машет пальчиком)

В этом разделе есть еще сложный уровень, он не обязателен к выполнению, но выполнить его стоит.
Во-первых, завершив задание, вы остаетесь один на один с чистым листом. Идеи витают в воздухе, но захватить их и начать переносить на бумагу в данный момент очень сложно. Если до курса вы никогда не рисовали, что самое сложное начинается вот прямо сейчас.

С этой минуты, когда вы остаетесь наедине с собой и своим идеями, которые боитесь воплотить. Почему боитесь? Да потому-что вы не уверены. Уверенность это не та штука, которую можно купить за деньги, повесить на грудь и она всегда будет с тобой. Ее нужно взращивать. И именно сейчас вам предстоит это сделать.

Во-вторых, пересматривая спидпейнт задания повышенной сложности, вы психологически настраиваетесь на то, что курс еще не завершен. Гора под названием "Финальная работа" не нависает над вами вплотную, а лишь так, показывается издалека.  Вы получаете передышку и возможность еще раз повторить свои навыки и нарисовать классную работу в рамках курса. Вот что у меня получилось и что Инна сразу же забраковала)))

Поэтому я внесла правки и получилось вот что:

Их не так много, но разница я думаю очевидна))

Финиш

И вот теперь я на финишной прямой....Думаете, я в себе уверена и полна идей? Ну, поначалу это было так) 
Я сделала две работы, одну даже завершила и думала что отправлю ее на финал, но... у меня произошло ЧП.  Пока я прорисовывала детальки у нас в населенном пункте вырубили свет. Но я не переживала, ведь я постоянно сохраняю свою работу. Угу. Но сохраняла я ее в один только файл.

И что вы думаете произошло? Мой файл с работой повредился так, что Фотошоп не сделал даже резевную копию, не было ни одного файла восстановления в корневых папках...в общем мрак. И если бы я не сохранила в джипеке свою работу, я бы даже не смогла доказать, что вообще рисовала ее!

Но расстраивалась я не долго. Как раз вышел вебинар Инны по цветным рефлексам и я доработала работу но уже не по слоям, а поверх джипековской картинки.

Но разумеется, я не смогу отправить эту работу на финал, ведь у меня поврежден PSD. Теперь еще одна проблема: мне нужно придумать новую тему. Перерисовывать эту же работу мне не хочется - скучно. Но снова что-то придумать оказалось сложно.

Мой мозг решил пойти по пути наименьшего сопротивления и решил, что раз я до курса по иллюстрации увлекалась коллажами, то должна взять свой коллаж и нарисовать по нему иллюстрацию. Вот такой вот ленивый мозг))) И как оказалась, не одна я такая, кто так подумал))

Но эта идея не давала мне покоя несколько дней, я стала рисовать эскизы по коллажам. Старалась добавить в них что-то новое, чтобы не читалось, что я взяла прям явную идею отсюда. Но мне все не нравилось. Появилось недовольство собой. После безуспешных попыток, я написала Инне в чат, задала вопросы по финалке и рассказала (читай - пожаловалась на себя) что у меня распыленное внимание.  Не могу собрать мысли в кучу, но при этом меня тянет к планшету и я не могу остановится. Я рисую, рисую, рисую все подряд. 

В ходе всего обсуждения с Инной, мы договорились, что она даст темы для финалок. Как раз для таких людей как я, кто не может остановится на чем-то одном. Наши темы:

Бытовые/жизненные ситуации:
1.Первый день весны
2.Детство в деревне
3.Я иду в поход
4.Когда я выйду с карантина
5.Долгожданный подарок
6.Первая любовь

Волшебство:
1.Иллюстрация по сказке/книги
2.Хранитель снов
3.Иллюстрация по фразе: Однажды меня посетила муза...
4.Принцесса мягких одеял
5.Танцующие нимфы

Когда видишь перед собой четкий запрос, который придумала не ты, то становится как-то легче. Снимаешь с себя ответственность и лучше концентрируешься. Я выбрала из второй категории первый вариант. Сделала 10 маленьких эскизов на сказки которые вспомнила в тот момент. И вот парадокс, мне понравились все варианты)))

Я решила снова снять с себя ответственность за выбор и попросила мужа выбрать самые лучшие.  Отрисовала четыре эскиза, более подробных и больших. И опять же тот единственный эскиз выбирал муж)))  Но мне понравились опять же все варианты. И я решила, что нарисую все, но начну с того, что выбрал муж)) Тем более моя подруга в чате ( с которой я познакомилась на курсе) тоже одобрила выбор этого эскиза. Вот как выглядели мои этапы.

Но я еще не уверена, что эта работа пойдет на финал)) Сейчас она кажется мне довольно милой, но через неделю мой скил в рисовании вырастет и я буду считать эту работу простой.

Шли дни...а я все не сдавала работу в ожидании того, что нарисую ЕГО...Шедевр....но он всё не рисовался и я начала нервничать... И пришла она...бессонница. Она так прочно поселилась со мной по соседству, что мне ничего не оставалось, как изобразить свое душевное состояние через рисунок. В те ночи, что я не могла спать, я рисовала это:

Но конец курса приближался, сроки пропускать не хотелось и я отпустила ситуацию. В нашем чате многие переживали схожие ситуации. Не одна я хотела от себя большего. Кто-то не успевал по срокам из-за работы и семейных обстоятельств, кто-то решил выложиться по полной и делать работу детализированной.

Но, на сколько я поняла, большинство из нас все же успело! К тому же пропуск финального разбора - это не конец гречки в магазине, так что не страшно ХД Можно будет доделать спокойно тем, сдать с третьим потоком и получить заветный сертификат. Вот только за одну эту возможность можно сказать огромное спасибо тем, кто создавал курс! Ты не остаешься один на один со своей незаконченной работой, а можешь двигаться дальше, если не успел.

Как вы все уже поняли из выше написанного в прошлых разделах, то есть у меня черта ( помимо самокритики) - делать больше, чем требуется, если мне это действительно нравится. Поэтому...я нарисовала и отправила еще одну работу на финалку.

У этой работы совсем иная история. Сюжет родился в начале мая, когда весенний первый гром...ну вы знаете что дальше???? А если серьезно, были такие проливные дожди, что мне стало грустно. Я решила пересмотреть свои старые работы, которые пыталась самостоятельно нарисовать до курса и наткнулась в архиве на такого птенца. Он показался мне безумно милым, что я решила нарисовать его заново и выстроить вокруг него сюжет, чего до курса я не умела делать.

Под монотонную музыку дождя было принято решение отправить на разбор две финалки. И может шедевр я пока не создала, но я четко вижу путь по которому буду двигаться дальше. И помогли мне в этом Бонусные разделы.

И, наконец, наступил ОН! День разбора финальных работ второго потока! Людей было так много, что эфир получился очень продолжительным. Мы начали в семь вечера, а закончили около полуночи. Девочки создали такие разные интересные работы, было познавательно слушать анализ чужих ошибок, тем самым получая опыт. В основном они касались перспективы (которую изучали в начале курса и, видимо, уже успели подзабыть) и некоторых моментов, которые на курсе не изучались.

А еще у нас была возможность подключится к трансляции и побывать в прямом эфире, когда разбирают твою работу. Как это было можно посмотреть здесь: Разбор работ выпускников.

Но и на этом курс не заканчивается! Впереди еще марафон и конкурс для рисующих. Что для нас приготовили - неизвестно, но скорее всего это будет что-то интересное! Ждем с нетерпением!